viernes, 30 de abril de 2021

INGLÉS PARA 5TO B - PROF ANA PÉREZ

 FAMILIAS DE 5TO B HOY TRABAJAREMOS CON LA SIGUIENTE CLASE

LISTENING!!!

EL AUDIO DE LA CANCIÓN pueden pedirlo al número que aparece al pie de la hoja de trabajo.

UNTIL OUR NEXT VIRTUAL LESSON !!!


jueves, 29 de abril de 2021

Pasito a pasito suma

https://drive.google.com/file/d/1S14hNuRx0myTppl0pSxy46OUvU3aStn_/view?usp=drivesdk

Cuadernillo para repasar las tablas de multiplicar. pdf

https://drive.google.com/file/d/1RgN92wFrT3Kjr8K3yYIviQRlLYDvpVfq/view?usp=drivesdk

cuadernillo, trazo de letras y números 🦋🐝✏✒ para imprimir y practicar. pdf

https://drive.google.com/file/d/1RYi_8JiiTHOVSEkh_9gPEO4_nLy0VyG6/view?usp=drivesdk

CASITA DE NUMEROS DEL 1 AL 99 pdf

https://drive.google.com/file/d/1RRwVWC48dyVgYeNQXW47bqJYETdsNXM9/view?usp=drivesdk

Tabla de números del 1 al 200 pdf

https://drive.google.com/file/d/1RKOa9VdclEv1k9UaBDjtGxgwSR24Ql5V/view?usp=drivesdk

Tabla de número del 0 al 9

https://drive.google.com/file/d/1S6AEi4E09iGuWI3KnYIrXMA4IJb3Ak6Z/view?usp=drivesdk

LA LEYENDA DEL BICHO COLORADO

https://drive.google.com/file/d/1R77hOqz_Wnoos1kUaDtLVEmMPIlClO2X/view?usp=drivesdk

¿DALE?

https://drive.google.com/file/d/1R2nDr6zO7lXJWNB1DWDmdLAGHYoYHJGn/view?usp=drivesdk

martes, 27 de abril de 2021

English with Miss Rosa. 4º A ,6º A & 6ºB 😀

 

Hello boys, girls & families! How are you?💁
¿Cómo están? Les comparto las siguientes páginas del cuadernillo (booklet). 😀
4º A:

"Good-morning song" Canción para empezar el día con energía! :-) 

6ºA & 6 ºB:


Watch the video to listen to a rap/ Mirá el video para escuchar el rap de DJ Count:



See you soon! Hasta pronto! 💓
Miss Rosa


 

lunes, 26 de abril de 2021

MUSICA 1B 1C 2C

 HOLAAA BUENAS TARDES FAMILIA

EN ESTA OPORTUNIDAD VAMOS A JUGAR CON UNA MUSICA MUY ALEGRE

LA POLCA

1-     1- ESCUCHAR LA OBRA INSTRUMENTAL  Y COMENTAR EN CASA COMO ES EL CARÁCTER ( alegre, tranquilo o marcial )

2-   2-   FORMAR UNA RONDA MIENTRAS LA VUELVEN A ESCUCHAR Y CAMBIAR EL SENTIDO  DE LA RONDA CADA VEZ QUE LA MUSICA CAMBIA ( tratar de descubrir la forma, la estructura de la obra musical de avuerdo a como bailaron, A-B-A/ A-B-C/ A-A-A, cual de estas sera)

3-   3-   ACOMPAÑAR LA MUSICA CON EL INSTRUMENTO QUE HABIAN INVENTADO EN LA ACTIVIIDAD ANTERIOR ( que según su modo de acción se sacudía y así realizaba sonido agradable para acompañar la música )




recuerden enviarme sus producciones al mail mariaeugeniar1974@gmail.com o al whatsapp







viernes, 23 de abril de 2021

GRADO: 5TO B INGLÉS - MISS ANA

 Familias de 5°B ¡Muy buenos días!

Hoy vamos a trabajar con dos estructuras para nuestras oraciones que indican preferencia y conectores contrastivos.

Aquí les dejo los archivos para descargar:

https://drive.google.com/drive/folders/1L07vEcwINZj-_l2xb7Qy-5WtHmMxM5zT?usp=sharing

Aquí el audio del TASK 1 para que puedan seguir la lectura de la mini historiera:

https://drive.google.com/file/d/1-r7TUXoSzdnv3LAkTWrn7DXJaQQcXPsp/view?usp=sharing

Y aquí la VISTA PREVIA de nuestra hoja de trabajo del día:

SEE YOU NEXT CLASS
MISS ANA.



23 de Abril Día mundial del libro

https://drive.google.com/file/d/1O--aKbq6PMnIkWiK_vJ-KaKMY_dwT7AV/view?usp=drivesdk

DIA DEL LIBRO📖📖📚📚📚

23 de Abril DIA MUNDIAL DEL LIBRO...

lunes, 19 de abril de 2021

MUSICA 1B 1C 2C

 

CANTANDO CON LOS NUMEROS🎤🎵

TE INVITO A QUE JUEGUES AL RITMO DE LA TARANTELA CON LOS NUMEROS

https://www.youtube.com/watch?v=pSqnl2eSu9Y

1-  1-    Escucha la canción y trata de acompañarla al ritmo con ritmo alegre la canción en las partes del ESTRIBILLO ( parte que se repite)

2-     2- Copia el texto de la canción

3-   3-   Dibuja los números asociados a lo que indica la canción.

4-  4-    Por otra parte te presento la pandereta… tan usada para acompañar la tarantela, fijate que su cuerpo está compuesto por un parche , un aro de madera y sonajas de metal. Que al sacudí suenan hermosas para acompañar esta canción

1-    5-  Te invito a inventar en casa un instrumentos que tenga elementos de metal… como la pandereta ( puedes usar chapitas) para acompañar la canción

2-  6-   No te olvides de mandarme las fotos y los audios o videos de lo realizado

3-      Espero que lo disfruten en casa

 


viernes, 16 de abril de 2021

COMUNICADO A LAS FAMILIAS


FAMILIAS:

              Como es de público conocimiento hasta el 30/4 no habrá presencialidad por lo tanto se trabajará en forma virtual.

               Las docentes enviarán las actividades por whatsapp cada semana como vienen haciendo y seguirán con las clases virtuales por Zoom o Meet según el cronograma de cada uno. Aquellos que no las puedan bajar de sus celulares tendrán la opción de comprarlas en la fotocopiadora de Paula (Río Limay y A. Eva Perón) o retirarlas en la escuela sólo los días martes 20, viernes 23  y miércoles 28  en el horario de 10 a 12 hs. Los demás días la escuela permanecerá cerrada.

             Este es el momento de revertir la situación del año pasado, es necesario el contacto permanente con el docente para la comprensión de las actividades y la verdadera continuidad pedagógica.

              HOY NECESITAMOS TRABAJAR CONJUNTAMENTE FAMILIA y ESCUELA.

              Las medidas que se tomaron desde el gobierno es para disminuir la circulación de la gente y el uso del transporte público, es un cuidado personal y social todos somos responsables de que esta situación mejore y que podamos volvamos a las clases presenciales muy pronto.

El día 26/4 se realizará la entrega de mercadería correspondiente a ABRIL, el horario es de 11 a 13.30 hs  turno mañana y de 13.30 a 16 hs  turno tarde,  único día de entrega.

 

                                                    EL EQUIPO DIRECTIVO

                                                                EP N° 66

jueves, 15 de abril de 2021

English. Good-morning! 4º A, 6º A & 6º B.


 Good-morning boys, girls & families!

I share practice activities with you. Click on the links. Have fun!  

Les comparto unas actividades interactivas en linea de práctica. Presionen en el enlace para ver las activdades. Que las disfruten! 

4º: 

Greetings/ Saludos

Steps/ pasos:

1. Listen to the greetings/ Escuchá los saludos.

2. Match the bubbles to the dot/ Uní las burbujas con flechas  (puntos celestes).

3. Luego uní los dibujos.

Una vez que terminás la actividad presioná: FINISH. Luego elegir la opción EMAIL MY ANSWERS TO THE TEACHER. luego escribir mi mail donde dice: ENTER YOUR TEACHER'S EMAIL para poder enviarme la actividad que realizaron.

Mi mail es: roseeperez.com@gmail.com

6º:

Personal information/ Información personal

Steps/ pasos:

Activity 1:

1. Click to listen/ Hace click para escuchar.

2. Choose the answer/ Elegí la respuesta haciendo click en los cuadrados.

Activity 2:

1. Escribir las letras que faltan para descubrir los saludos.

Una vez que terminás la actividad presioná: FINISH. Luego elegir la opción EMAIL MY ANSWERS TO THE TEACHER. luego escribir mi mail donde dice: ENTER YOUR TEACHER'S EMAIL para poder enviarme la actividad que realizaron.

Mi mail es: roseeperez.com@gmail.com

Love, 

Miss Rosa  


miércoles, 14 de abril de 2021

GRADO: 5TO B - INGLÉS MISS ANA

Estimadas familias, les comparto la tarea correspondiente a esta semana para el área de inglés.

Pueden descargarlo por el siguiente enlace:


VISTA PREVIA:


 

lunes, 12 de abril de 2021

MUSICA 1B 1C 2C

 


HOLAAA PEQUES…

HOY LES PROPRONGO QUE JUEGUEN EN FAMILIA A LA PERSECUSION…..

SABEMOS MUY BIEN QUE LOS PIRATAS SON MUY VALIENTES…. PERO IGUALMENTE LE TIENEN MIEDO A LOS TIBURONES Y ES POR ELLO QUE CUANDO UNO SE ACERCA ELLOS SE VAN A RESGUARDAR

PARA ELLO VEAN EL SIGUIENTE VIDEO Y JUEGUEN COMO SUGIERE EL VIDEO

LA IDEA ES QUE EN LOS SILENCIOS DE LA CANCION VAYAN A UN LUGAR SEGURO PARA QUE EL TIBURON NO LOS ATRAPE.

https://www.youtube.com/watch?v=EB82OF3C_us

 

A CONTINUACION LES DEJO UN MUSICA MAS PARA JUGAR, CON ESTOS  DIBUJOS SE PUEDEN GUIAR …

VAMOS A JUGAR CON EL SONIDO Y EL SILENCIO





https://drive.google.com/file/d/14NxYSc9rzifQsFZi_bOIjY5sA32_vYu5/view?usp=sharing


miércoles, 7 de abril de 2021

lunes, 5 de abril de 2021

MUSICA 1B 1C 2C

 VAMOS A JUGAR CON LAS VOCALES!!!!!!

CANCION DE LAS VOCALES

SI QUIERES CANTAR CON LA …A

HAZLO YA… HAZLO YA…

SI QUEIRES CANTAR CON LA …. E

HAZLO BIEN…. HAZLO BIEN….

SI QUIRES CANTA CON LA …….I

SIN REIR…. SIN REIR….

SI QUIERES CANTAR CON LA ….. O

ATNCION…. ATENCION…..

SI QUIERES CANTAR CON LA…. U

HAZLO TU…. HAZLO TU….

1-   1-   Escuchar la canción que canta la seño con el acompañamiento de la guitarra

2-      2-Cantar imitando lo que hace la seño en las partes del interludio…. Hacer juego de eco melódico ( donde solo se escucha la guitarra )

3-   3-   Cantar la canción nuevamente… pero en los interludios cantar palabras que comiencen con cada vocal que cantamos… por ejemplo A… ARBOL….E ELEFANTE… I ….ISLA… O… OSOS…. U…. UÑA

4-   4-   GRABAR LO CANTANDO POR LOS NIÑOS

5-      VARIANTE PARA SEGUNDO GRADO

6-   5-   Cantar la canción nuevamente… pero en los interludios cantar palabras que TENGAN 2 VECES LA MISMA VOCAL-….  Por ejemplo…. A… CASA….. E… PEINE…. I …. INVIERNO….. ETC….


https://drive.google.com/file/d/14honmuEt3AG32qmVjSVqJdm_gj0Vmq40/view?usp=sharing

 ESTE ES EL ENLACE PARA QUE VEAN LA CANCION

RECUERDEN QUE ME PUEDEN DEJAR SUS PRODUCCIONES TAMBIEN EN EL MAIL

m   mariaeugeniar1974@gmail.com