MUSICA 1°B 1°C 2°C

 

MUSIC BOX BALLERINA

 

1-      ESCUCHAR LA OBRA INSTRUMENTAL  Y COMENTAR EN CASA COMO ES EL CARÁCTER ( alegre, tranquilo o marcial, triste, etc )

2-      FORMAR UNA RONDA MIENTRAS LA VUELVEN A ESCUCHAR Y CAMBIAR EL SENTIDO  DE LA RONDA CADA VEZ QUE LA MUSICA CAMBIA.  ( tratar de descubrir la forma, la estructura de la obra musical de acuerdo a como bailaron, A-B-A/ A-B-C/ A-A-A,-B A-B-A cuál de estas será) CADA VEZ VAMOS DECUBRIENDO MAS COSAS

3- ACOMPAÑAR LA MUSICA CON EL INSTRUMENTO QUE HABIAN INVENTADO EN LA ACTIVIIDAD ANTERIOR, EN UNA DE LAS PARTES Y EN LA OTRA ACOMPAÑAR CON ALGO QUE SE SOPLE PARA GENERAS SONIDOS… ASI VAMOS ACOMPAÑANDO CADA PARTE QUE CAMBIE CON ALGO DIFERENTE…

RECUERDEN QUE ESPERO CON MUCHAS GANAS SUS PRODUCCIONES…

MUSIC BALLERINA   👈 HACEN CLILCK  AQUI QUE ESTA LA MUSICA🎵🎶🎶🎶🎶🎶

MANDEN AUDIOS Y FOTOS

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