See you in August! Nos volvemos a reencontrar en Agosto.
Love, 馃槏
Miss Rosa
holaa queridas familias
espero que se encuentren todos bien
aqu铆 les dejo la nueva actividad semanal
LA CUCARACHA ( CARACACHUMBA)
EN ESTA AOPORTUNIDAD VAMOS A TRABAJAR CON UNA CANCION MUY
CONOCIDA POR LAS FAMILIAS….
PERO ESTA PRESENTADA DE MANERA MUY SIMPATICA
1-
PARA ACOPA脩AR EL ANDAR DE LA CUCARACHA VAMOS A
USAR EL GUIRO QUE INVENTASTE EN LA CUMBIA DE MAYO.
2-
TE INVITO A QUE INVENTES UN RITMO PARA CADA
ESTROFA DE LA CANCION, Y CUANDO ESTE EL ESTRIBILLO ( LA PARTE QUE SE REPITE) LO
CANTES.
3-
TE PIDO QUE DIBUJES LO QUE PASA EN CADA ESTROFA
O QUE ME DIBUJES A LA CUCARACHA COMO QUEDO EN LA CANCION CARACTERIZADA
4-
RECUERDEN QUE ESPERO SUS AUDIO Y FOTOS
5-
AQU脥 LES DEJO EL LINK https://www.youtube.com/watch?v=Xsp4zerG4xE
Nos dejaron como herencia esta tierra, nuestro Pa铆s; la libertad y el sentido de identidad nacional. Es nuestro deber, como lo fue en 1816, defender nuestra identidad, nuestra tierra, nuestros derechos a tener una vida digna. Y seguir gritando todos juntos:
¡Viva la Independencia!"
Feliz d铆a de la Independencia a toda la comunidad de la EP 66!
Buenos d矛as queridas familias, queremos compartir con ustedes el trabajo realizado por los profesores de Art矛stica para el proyecto distrital "Mujeres Latinoamericanas independencia y libertad", en la escuela elegimos homenajear a Juana Azurduy , 馃憞 en el video podemos ver los trabajitos de los nenes y escuchar sus lindas voces. Esperamos que lo disfruten!馃檶馃檶
MUSIC
BOX BALLERINA
1-
ESCUCHAR LA OBRA INSTRUMENTAL Y COMENTAR EN CASA COMO ES EL CAR脕CTER (
alegre, tranquilo o marcial, triste, etc )
2-
FORMAR UNA RONDA MIENTRAS LA VUELVEN A
ESCUCHAR Y CAMBIAR EL SENTIDO DE LA
RONDA CADA VEZ QUE LA MUSICA CAMBIA. ( tratar de descubrir la forma, la estructura de la
obra musical de acuerdo a como bailaron, A-B-A/ A-B-C/ A-A-A,-B A-B-A cu谩l de
estas ser谩) CADA VEZ VAMOS DECUBRIENDO MAS COSAS
3- ACOMPA脩AR LA MUSICA CON EL INSTRUMENTO QUE HABIAN
INVENTADO EN LA ACTIVIIDAD ANTERIOR, EN UNA DE LAS PARTES Y EN LA OTRA
ACOMPA脩AR CON ALGO QUE SE SOPLE PARA GENERAS SONIDOS… ASI VAMOS ACOMPA脩ANDO
CADA PARTE QUE CAMBIE CON ALGO DIFERENTE…
RECUERDEN QUE ESPERO CON MUCHAS GANAS SUS PRODUCCIONES…
MUSIC BALLERINA 馃憟 HACEN CLILCK AQUI QUE ESTA LA MUSICA馃幍馃幎馃幎馃幎馃幎馃幎
MANDEN AUDIOS Y FOTOS
馃幎馃幍馃幖
RECORDAMOS A SU CREADOR
MANUEL BELGRANO
HIMNO NACIONAL ARGENTINO
Good-morning boys, girls & families!
I share links to download activities.
Les comparto enlaces para que puedan descargar actividades del cuadernillo de Ingl茅s.
4潞 A:
6潞A & 6潞B:
Activities: Introducing famous families
See you soon! 
Miss Rosa 馃グ
DEBAJO UN BOTON
https://www.youtube.com/watch?v=THnzrbr57AI
1- 1- ESCUCHAR LA CANCION
2- 2-CANTAR LA CANCION
3- 3- MARCAR LAS RIMAS CON PALMAS
4- 4- LUEGO ARMAR UNA BATERIA CON ELEMENTOS DE LA CASA
Y ACOMPA脩{AR LA CANCION
5- 5- ESCRIBE LAS PALABRAS DE LAS IMAGENES
6- 6- TERMINAN IGUAL….. SI O NO
7- 7- CONOCES OTRAS PALABRAS QUE TERMINEN IGUAL……
8- 8 LAS PUEDES ANOTAR AQU脥……
9-
