NATURALES 6 C Y D

 SEGUIMOS CON LOS ESTADOS DE LA MATERIA Y LOS CAMBIOS FÍSICOS

SÓLIDO, LÍQUIDO Y GASEOSO:

LAS SUSTANCIAS, SIMPLES O COMPUESTAS, IÓNICAS O MOLECULARES, PUEDEN PRESENTARSE EN DIFERENTES  ESTADOS DE AGREGACIÓN, DEBIDO A LAS FUERZAS DE ATRACCIÓN Y DE REPULSIÓN QUE SE DAN ENTRE SUS PARTÍCULAS CONSTITUYENTES:

• EN LOS SÓLIDOS,LA FUERZA DE ATRACCIÓN ENTRE LAS PARTÍCULAS SUPERAN A LAS DE REPULSIÓN, POR LO QUE SE ENCUENTRAN MUY PRÓXIMAS ENTRE SÍ. LOS SÓLIDOS TIENEN FORMA PROPIA.

• EN LOS LÍQUIDOS LAS FUERZAS DE REPULSIÓN TIENEN LA MISMA INTENSIDAD QUE LAS DE ATRACCIÓN. ENTONCES, CARECEN DE FORMA PROPIA Y ADQUIEREN LAS DEL RECIPIENTE QUE LOS CONTIENE.

• EN LOS GASES,LAS FUERZAS DE REPULSIÓN SUPERAN A LAS DE ATRACCIÓN Y LAS PARTÍCULAS SE ENCUENTRAN MUY ALEJADAS ENTRE SÍ, POR LO QUE LOS GASES NO TIENEN FORMA PROPIA Y OCUPAN TODO EL ESPACIO DEL RECIPIENTE QUE LOS CONTIENEN.

*ESCRIBÍ Y DIBUJÁ LOS EJEMPLOS DE LO ANTERIOR DADO. 

* ESCRIBÍ Y DIBUJÁ LOS CAMBIOS DE ESTADOS DEL AGUA.

LOS CAMBIOS FÍSICOS Y CAMBIOS DE ESTADO

LOS CAMBIOS FÍSICOS SON AQUELLOS EN LOS QUE LAS SUSTANCIAS QUE FORMAN EL MATERIAL PERMANECEN SIN VARIACIÓN EN SU COMPOSICIÓN

POR EJEMPLO: EL HIELO SE FUNDE Y SE TRANSFORMA EN AGUA LÍQUIDA, PERO SU COMPOSICIÓN NO SE ALTERA.    LOS CAMBIOS QUE VARÍAN EL ESTADO DE AGREGACIÓN SON LOS CAMBIOS DE ESTA. 

ALGUNAS PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS ESTADOS:

GENERALMENTE, LOS DIFERENTES ESTADOS DE AGREGACIÓN SE CARACTERIZAN POR SUS PROPIEDADES, SI BIEN ÉSTAS VARÍAN SEGÚN LA SUSTANCIA.

POR EJEMPLO:

*LOS GASES PRESENTAN COMPRENSIBILIDAD, ES DECIR, PUEDE COMPRIMIRSE.

*LOS LÍQUIDOS PRESENTAN VISCOSIDAD, POR EJEMPLO, EL AGUA MENOS VISCOSA QUE EL ACEITE.

*DIVERSOS SÓLIDOS PRESENTAN FRAGILIDAD,ES DECIR, PUEDEN ROMPERSE.

*CIERTOS SÓLIDOS PRESENTAN ELASTICIDAD , ES DECIR, PUEDEN ESTIRARSE.

*OTRO SÓLIDOS PRESENTAN PLASTICIDAD , ES DECIR, PUEDEN DEFORMARSE SIN ROMPERSE.

BUSCA Y ESCRIBÍ EJEMPLO DE LO LEÍDO CON ANTERIORIDAD.

MÁS CAMBIOS FÍSICOS:

LA  DILATACIÓN DE LOS CUERPOS ES EL AUMENTO DE VOLUMEN DEBIDO AL INCREMENTO DE LA TEMPERATURA. POR SU PARTE, LA DISOLUCIÓN DE UN SOLUTO [SUSTANCIA COMO EL AZÚCAR QUE SE HALLA EN MENOR CANTIDAD] EN UN  SOLVENTE [SUSTANCIA QUE SE HALLA EN MAYOR CANTIDAD] ES  OTRO TIPO COMÚN DE CAMBIO FÍSICO.

*AHORA VOS:ANALIZA LOS EJEMPLOS Y RESPONDE EN LA CARPETA.

A-AGUA AZUCARADA:¿ QUE TIPO DE SUSTANCIA ES EL AZÚCAR?¿QUE LE SUCEDE AL DISOLVERSE?

B-AGUA SALADA:¿Qué TIPO DE SUSTANCIA ES LA SAL?¿QUE LE SUCEDE AL DISOLVERSE?

C-¿CUÁL ES EL SOLVENTE Y CUÁL ES EL SOLUTO EN CADA CASO?

D- BUSCA INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA Y AGRÉGALO EN LA CARPETA.

CONTINUAMOS CON ESI: MANTENER LA COMUNICACIÓN

ESTAMOS ENTRANDO EN LA ADOLESCENCIA Y OBSERVAMOS NUESTROS CAMBIOS CORPORALES, AHORA BIEN, TODOS ESTOS CAMBIOS CORPORALES PUEDE QUE LOS HAGAN SENTIRSE TORPES Y POR MOMENTOS INSEGUROS. Y A ÉSTA EDAD NOS PASAMOS MIRÁNDONOS FRENTE AL ESPEJO Y, MUCHAS VECES , NO NOS GUSTA LO QUE VEMOS.

EN ÉSTA SITUACIÓN LA PALABRA DE LOS ADULTOS ES MUY IMPORTANTE PARA QUE LOS Y LAS JÓVENES PUEDAN VALORARSE.

NO HAY “BUENOS Y LINDOS” Y “MALOS Y FEOS” CADA UNO ES LINDO O LINDA POR LO QUE ES.

ACEPTAR NUESTRO PROPIO CUERPO ES ACEPTARNOS A NOSOTROS MISMOS. MÁS ALLÁ DE LOS MOMENTOS DIFÍCILES Y DE LAS DISCUSIONES QUE A VECES TENGAMOS, NO TENEMOS QUE BAJAR LOS BRAZOS, POR ESO ES FUNDAMENTAL  MANTENER LA COMUNICACIÓN Y  AFECTO CON NUESTROS ADULTOS YA QUE ELLOS YA TRANSITARON POR ESOS CAMBIOS Y SABRÁN COMO CONTENERNOS Y CONTESTAR CUALQUIER INQUIETUD.

CONTESTO:

1-¿QUÉ COSAS TE CUESTA HABLAR CON TUS MAYORES?¿QUÉ TE GUSTARÍA QUE HABLEMOS?