miércoles, 9 de septiembre de 2020

LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN HUMANOS: DIGESTIÓN Y ABSORCIÓN DE NUTRIENTES EN EL INTESTÍNO DELGADO


*¿ QUÉ TE PARECE QUE SUCEDE CON LOS ALIMENTOS LUEGO DE INGERIRLOS?

RTA:_________________________________________________________________________

PARA SABER Y ESTUDIAR:


LUEGO QUE LOS ALIMENTOS ATRAVIESAN EL ESTÓMAGO , EL QUIMO LLEGA A LA PRIMERA

PORCIÓN DE INTESTÍNO DELGADO, LLAMADO DUODENO , ALLÍ SE CONVIERTE EN JUGOS

GÁSTRICOS, LLAMADOS JUGOS PÁNCRÁTICO Y BÍLIS , Y FABRICADOS EN EL HÍGADO OTRO JUGO

LLAMADO JUGO DUODENAL.

ÉSTOS TRES JUGOS FINALIZAN CON LA DIGESTIÓN QUÍMICA DE TODAS LAS SUSTANCIAS, CUANDO

EL QUIMO SE MEZCLA SE DENOMINA QUILO.

*¿CÓMO SE ABSORBEN LOS NUTRIENTES?

MIENTRAS EL QUILO SE DESPLAZAPOR LA SEGUNDA PARTE DEL INTESTINO DELGADO, LLAMADA

YEYUNO-ÍLEON SE PRODUCE LA ABSORCIÓN DE TODOS LOS NUTRIENTES, ÉSTOS ATRAVIESAN LA

CAPA INTERNA DEL INTESTINO Y PASA A LA SANGRE Y A LA LINFA.

*INVESTIGÁ Y DIBUJÁ, CÓMO EL INTESTINO DELGADO ABSORBE LOS NUTRIENTES.

* EL INTESTINO GRUESO:

LUEGO DE PASAR POR EL YEYUNO-ÍLEON, ALLÍ SE ABSORBEN LOS NUTRIENTES, AQUELLOS

MATERIALES QUE NO FUERON DIGERIDOS Y ABSORBIDOS, PASAN AL INTESTINO GRUESO O

COLÓN. ALLÍ SE ABSORBEN EL AGUA Y LAS SALES ÚTILES PARA EL ORGANISMO. LOS

MICROORGANISMOS PRESENTESEN ÉSTE ÓRGANO DESCOMPONEN LOS RESTOS DEL QUILO

FORMANDO LA MATERIA FECAL Y SON LOS RESPONSABLES DEL OLOR DE LAS HECES Y DE LA

PRODUCCIÓN DE LAS FLATULENCIAS( LOS GASES).

 BUSCÁ EN EL DICCIONARIO LAS SIGUIENTES PALABRAS:

DUODENO- PÁNCREAS- BILIS- QUILO- LINFA- CAPILARES

 REPASAMOS EL SISTEMA RESPIRATORIO:

ADEMÁS DE LOS ALIMENTOS, EN EL ORGANISMO HUMANO TAMBIÉN INGRESA OXÍGENO

A PARTE DEL AIRE QUE INCORPORAMOS POR MEDIO DEL SISTEMA RESPIRATORIO.

ÉSTE SISTEMA ESTÁ CONFORMADO POR UNA SERIE DE CONDUCTOS DENOMINADOS VIAS

RESPIRATORIAS Y POR DOS ÓRGANOS LLAMADOS PULMONES.

 ESCRIBÍ EL PROCESO DE ENTRADA Y SALIDA DE AIRE EN NUESTRO CUERPO.


ESI: IGUALDAD DE DERECHOS PARA TODAS Y TODOS

LA DIVERSIDAD SEXUAL:

ÉSTE ES UN TEMA MUY IMPORTANTE Y DEL QUE PUEDE SER DIFÍCIL HABLAR: LAS

DISTINTAS MANERAS DE VIVIR LA SEXUALIDAD.

CUANDO NOS ENTERAMOS DE QUE ALGÚN CHICO O CHICA DEL BARRIO, DE

ALGUNA FAMILIA CONOCIDA O DE NUESTRA PROPIA FAMILIA ES HOMOSEXUAL,

PODEMOS LLEGAR A SENTIR CURIOSIDAD, FRUSTRACIÓN, PREOCUPACIÓN, MIEDO

O VERGÜENZA Y NO SABER COMO ACTUAR… NO ES RARO QUE NOS PASE ESTO.

ES QUE A VECES PENSAMOS QUE HAY UNA SOLA MANERA DE VIVIR LA

SEXUALIDAD TAMBIÉN ES PROBABLE QUE NOS HAGAMOS PREGUNTAS SOBRE EL

FUTURO DE ESTOS CHICOS Y CHICAS.

 INVESTIGA Y DIALOGÁ CON TUS PADRES SOBRE LA DIFERENCIA ENTRE

HOMOSEXSUALIDAD Y HETEROSEXUALIDAD

 CON LA DIVERSIDAD SEXUAL MUCHAS PERSONAS SON DISCRIMINADAS, FRENTE A

ESTAS DUDAS DEBEMOS SABER QUE:

*LA HOMOSEXUALIDAD NO ES UNA ENFERMEDAD.

*LOS ADULTOS NO DEBEN SENTIR QUE HAN HECHO ALGO MAL.

*QUE UNA PAREJA SEA HETEROSEXUAL U HOMOSEXUAL NO HACE QUE LOS HIJOS

SEAN HETEROSEXUALES U HOMOSEXUALES.

*QUE HAY PAREJAS FORMADAS POR UNA MUJER Y UN VARÓN, PAREJAS

FORMADAS POR DOS MUJERES, PAREJAS FORMADAS POR DOS VARONES Y ESO NO

TIENE NADA DE MALO Y DEBEMOS RESPETAR A TODOS POR IGUAL.

* TODOS LOS DÍAS MUCHAS PERSONAS SON DISCRIMINADAS POR VIVIR SU

SEXUALIDAD TAL COMO LO SIENTEN Y LA DISCRIMINACIÓN HACE DAÑO Y VAN EN

CONTRA DE LOS DERECHOS QUE HEMOS CONQUISTADO COMO SOCIEDAD.

PERA SABER:

EN NUESTRO PAÍS , LA LEY 26.618 DEL AÑO 2010 DE MATRIMONIO IGUALITARIO LES

OTORGA A LAS PERSONAS HOMOSEXUALES LOS MISMOS DERECHOS QUE A LOS

HETEROSEXUALES: CASARSE Y ADOPTAR HIJOS E HIJAS.

PARA TERMINAR:SI UN AMIGO O AMIGA NOS CUENTA QUE ES GAY O

LEBIANA…DEBEMOS SABER QUE ES UNA DEMOSTRACIÓN DE CARIÑO Y CONFIANZA Y UN


PEDIDO DE APOYO,RESPETO Y COMPRENSIÓN. RECORDA SIEMPRE DEBE HABER

COMUNICACIÓN CON TUS PADRES PARA DESPEJAR DUDAS Y PREOCUPACIONES.

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